تاثیر آموزش از طریق همسانان بر ارتقای رفتار های ایمن کارگران کارگاه نوسازی سازه ها و دستگاه های شرکت پالایش نفت بندرعباس

زمینه و هدف: یکی از راهکارهای پیشگیری و کنترل حوادث شغلی آموزش افراد و آگاه نمودن آنها از مخاطرات و چگونگی انجام کار به شکل ایمن است.این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش ایمنی از طریق همسانان بر رفتارهای ایمن کارگران کارگاه نوسازی سازه ها و دستگاه های شرکت پالایش نفت بندر عباس انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه ی مداخله ای، 36 نفر از کارگران کارگاه نوسازی سازه ها و دستگاه های شرکت پالایش نفت بندرعباس به روش سرشماری وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه مشخصات دموگرافیک، سنجش آگاهی، نگرش و چک لیست مشاهده رفتار بود.پرسشنامه ها در سه مرحله قبل، دو و سه ماه بعد از مداخله آموزشی تکمیل شد. چک لیست مشاهده رفتار نیز در دو مرحله، قبل و سه ماه بعد از مداخله آموزشی تکمیل شد. جهت آنالیز داده ها از آزمون t زوجی، آزمون کرویت ماچلی(Mauchly's test of sphericity) و تعدیل بونفرونی استفاده شد.برای آنالیز داده ها از نسخه 19 نرم افزار آماریSPSS استفاده شد. یافته ها: میانگین نمرات آگاهی قبل از مداخله (8/6=SD) 5/33، دو ماه بعد از مداخله (3/7=SD) 9/36 و سه ماه بعد از مداخله (2/7=SD) 3/37) بود. افزایش معنی داری در میانگین نمرات آگاهی دو ماه بعد از مداخله (001/0>P) و سه ماه بعد از مداخله (001/0>P) در مقایسه با قبل از مداخله مشاهده شد. میانگین نمرات نگرش قبل از مداخله (6/15=SD) 6/151، دو ماه بعد از مداخله (5/13=SD) 5/153 و سه ماه بعد از مداخله (67/12=SD) 5/158 بود.افزایش معنی داری در میانگین نمرات نگرش سه ماه بعد از مداخله ی (01/0>P) در مقایسه با قبل از مداخله ی آموزشی مشاهده شد.میانگین نمرات رفتار قبل از مداخله (7/2=SD) 83/6 و سه ماه بعد از مداخله (7/1=SD) (27/8) بود. افزایش معنی داری در میانگین نمرات رفتار کارگران سه ماه بعد از مداخله (001/0>P) در مقایسه با قبل از مداخله ی آموزشی مشاهده شد. نتیجه گیری: نتایج بدست آمده نشان می دهد که مداخله آموزشی از طریق همسانان، بر افزایش رفتار های ایمن کارگران موثر بوده است. با توجه به ویژگی های این شیوه ی آموزشی، استفاده از همسانان در برنامه های آموزشی مسائل مربوط به ایمنی در محیط های کاری به عنوان یکی از راه کارهای ارتقاء رفتارهای ایمن پیشنهاد می گردد.